Bayerisches Deutsch-Abitur sorgt für Aufregung unter den Schülern im Netz

Nürnberg - Aktuell laufen die Abiprüfungen in Bayern. Den Prüfungsauftakt machte das Fach Deutsch. Zur Auswahl standen mehrere Aufgaben, darunter eine Gedichtinterpretation. Und die erregte die Gemüter der Schüler. Nun machen sie ihrem Ärger bei TikTok Luft.

Am 25. April war es soweit: Die bayerischen Abiturienten und Abiturientinnen sind in ihre Abschlussprüfungen gestartet. Den Anfang machte bei den schriftlichen Prüfungen das Fach Deutsch. Bei dem Gedanken an Gedichtsanalyse oder Interpretation eines Dramas dürfte es so manch einem kalt den Rücken herunterlaufen.

Und auch die bayerischen Schüler waren nach der ersten Prüfung alles andere als glücklich. In den sozialen Medien, unter anderem auf TikTok, verbreitete sich Unmut über die gestellten Aufgaben.

Zur Wahl standen mehrere Aufgaben, darunter die Interpretation des Gedichts "unterwegs im nebel" von Jan Wagner in Bezug auf Max Frischs Roman "homo faber" oder die Interpretation eines Auszugs aus dem Drama "Leonce und Lena" von Georg Büchner.

Gedicht sorgt für Wirbel

Insbesondere das Gedicht von Wagner sorgt nun im Nachhinein bei TikTok für Wirbel. In dem Gedicht geht es um einen Autofahrer und dessen Wahrnehmung unterwegs.

Eine TikTok-Userin schreibt beispielsweise: "Lyrik aus 2001 hat mich komplett verwirrt". Eine andere kommentiert: "Lyrik war so eine Frechheit. Ich habe mich auf alles eingestellt, aber nicht auf Gegenwartsliteratur." Ein weiterer Kommentar reiht sich in diesen Kanon ein: "Hab null mit Postmoderne gerechnet und konnte es gesellschaftlich halt auch nicht einordnen".

In den Kommentaren tauschen sich die Userinnen und User auch über den Inhalt ihrer Interpretationen aus: "Ich habe irgendetwas mit Aussichtslosigkeit des Menschen zu DDR Zeiten interpretiert. Und dann habe ich noch geschrieben, dass das Gedicht auch modern ist wegen Kleinschreibung, freier Form..."

Andere Schülerinnen und Schüler waren hingegen gar nicht so unglücklich mit den gestellten Aufgaben, wie einige Kommentare zeigen: "Das war Postmoderne, man konnte das Wissen über die Epochen voll gut in die Einleitung und Schluss mit reinbringen, weil die Postmoderne ja die Gattungen mischt."

Schüler machen sich gegenseitig Mut

Und die Schüler machen sich gegenseitig Mut. "Hab safe Themaverfehlung", schreibt jemand. "Mach dir keinen Kopf, bei Gedichten gibt es meist keine eindeutige Themaverfehlung", antwortet jemand anderes darauf.

Als Nächstes folgen die Abschlussprüfungen in Mathe, Französisch und den anderen dritten schriftlichen Prüfungen, bevor sich die Abiturientinnen und Abiturienten Anfang Juni den mündlichen Prüfungen stellen müssen.

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